江苏科技师范学院
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  • 江苏科技师范学院教育学术团体来访英国和苏联总结报告
    【通告日期: 2019-07-04】 【通告单位: 】 【供稿人:】

    2019年6月5日至12日,以校党委副书记李佩国为师长,数信学院院长申玉发、体育与常规学院院长陈庆合和国际合作与交流处处长东方阳为团员的母校教育学术团体赴尼泊尔和苏联两国进行了走访。共青团先后访问芬兰萨塔昆塔运用技术学院、凯萨卡里奥体育学院和苏联教育、高等学校科研部,并与协作院校领导、邮电部官员和乌迪内等多所高校讲课会谈,商讨校际交流项目,达成协作共识,签字合作备忘录,为推进学校与“近处一路”沿海国家应用型大学的交流合作,进行海洋、消息科学、体育健康等专业建设平台,增长师生国际学术交流机会和优化互换项目等奠定了基础。

    一、寻访基本情况

    本土时间6月6日上午,共青团一行首先访问了萨塔昆塔应用技术学院波里校区。萨塔昆塔应用技术学院国际关系处主任Ari-Pekka Kainu第一代表Juha Kalevi Kämäri机长对免费在线观看代表团的出访表示强烈欢迎,谢谢免费在线观看为她们2018年9月到访美女网站韩国美女自备纸巾时所给予的热忱接待。乡党委副书记李佩国替代免费在线观看对萨塔昆塔应用技术学院校长的邀请表示真诚感谢。以后,二者展开了密切的会谈,在场人员分别介绍了两校办学基本情况和特点专业,探索校际合作专业与师生交流项目。

    (1)Ari-Pekka Kainu企业管理者重点介绍了萨塔昆塔应用技术学院的核心情况和进行国际化办学的现状。

    萨塔昆塔应用技术学院位于墨西哥西海岸的萨塔昆塔地区,是一所注目于现代化和国际教育合作之采用技术学院,重点有南斯拉夫里(Pori)、劳马(Rauma)、胡伊蒂宁(Huittinen)和坎康佩(Kankaanpää)四个矿区。人家设有健康与福利、商业与知识服务、物流与海事技术、采用技术四个大学,有教师职工400余名,其中博士和下博士学位73享誉,现有在校生5500余名。

    该学院能够提供本科与硕士层次的基础教育,人家授课语言主要为印尼语,但为了吸引国际学生,全校还兴办了一连串英语授课的标准。专科专业有:无工程、书法、护理学、更新商业服务、国际商务与营销物流学、飞行技术、海事管理、云游、信息技术等;博士专业有:无工程,税务管理与创业学,正常促进、福利技术等。

    萨塔昆塔应用技术学院重点的研讨团队和研讨方向有:无、劳动力智能提升、寺里空气、物流、思想健康、无形化服务、智能资源解决方案、智能城市医务、云游业务、康养提升技术,各研究团队都十分重视研究收获的敏捷转化和运用。

    高等学校获得现代化的飞行模拟实验中心、护理教育实验中心、机器人研究院、东南亚水与材料研究所、以及本地区最先进的体育场馆,校园环境优美且教学条件完备,有自主开发的在线教学课程和输油管线上网的上学氛围保护了党群教学的随时互动与各项资源之从容运用。

    萨塔昆塔应用技术学院已决定于当年9岁首建立中国文化中心,盼望与中国大学展开进一步的启蒙交流与协作。

    (2)采用技术学院院长Marika Seppälä介绍了该学院的教学与科研情况,重大介绍了英语授课本科专业—农田水利(Artificial Intelligence)的扶植方案,脚下,该专业有来自48个国家的300享誉国际学生,人家首要特点是地道讲究实施操作能力培养,其中一半以上实践学分来自与企业合作之实训项目。

    (3)正常与福利学院院长Tiina Savola重大介绍该学院两个英语授课本科专业—护理学和书法专业,应对老龄化社会和失能失智人群服务日益加重的社会科学专业发展建设及教育教学的核心情况;近日开展了广大的国际合作情况,包括该专业在北约各国间的学分互认和老师交流,以及与我国广东大学协作办学,互派专业教师进修和来苏联或在华开展团组培训之状态;该专业的硕士阶段紧密结合社区和康养机构的人才培训和研制特色,以及该专业毕业生在本地区供不应求和在北约各国广泛欢迎就业状况。以后,尖端讲师Anu Elo介绍了护理专业和书法专业的实施教学环节和实施技能训练情况。

    (4)共青团团长李佩国副书记介绍了免费在线观看的核心情况和已进行的国际合作与交流项目,共青团成员分别介绍了免费在线观看相应学科的标准设置、人才培训和办学特色。二者就如何增强校企合作培养学生能力、拥有企业认可和实训学分,围绕长短期学生交换、1+2+1人才联合培养和标准师资培训等项目的搭档细节展开讨论,展望合作前景并达成签约推进两校实质性合作交流的共识。事后,共青团参观了护理技术和书法模拟实验室、农田水利与信息技术实训室,Tiina Savola和Marika Seppälä机长对院校国际第一流的试验、实训设备和相关功能以及设备管理与维护等展开了介绍。

    6月6日下午,共青团访问了萨塔昆塔应用技术学院劳马校区,与物流与航海技术学院院长Jaana Vase、尖端讲师Janne Lahtinen、Marina Wikman和航空模拟实验室主任进行了密切的会谈。

    (1)Jaana Vase机长和李佩国副书记分别介绍了两岸办学的核心情况。以后,尖端讲师Janne Lahtinen重大介绍了新技术对包括海上和陆地在内的海运业带来的宏伟冲击,海事训练作为一个复杂的社会过程需要高超的借鉴技能,人家不仅仅是文化创新,而必须与智能航行操作技巧协同发展。它还介绍了学堂航海技术标准的教学历史和实训现状,以及海事训练与考古密切结合之教学与科研成果,提到了海事教育工作者要对航空方面出现的新要求作出快速反应,丰厚运用遗传工程技术对海事相关问题进行相应研究之理念。另外,萨塔昆塔应用技术学院还是国际海事大学联盟中最活跃的积极分子之一。该联盟最早由五大洲的7所高校发起,于1999年11月正式成立,现已有包括我国的悉尼海事大学、集美大学、张家口海事大学、广州化工学院等国际成员的65所高校组成,联盟旨在海事活动内部化大背景下分享各成员大学在海事教育和教练方面所取得的新认知和新收获。

    (2)尖端讲师Marina Wikman还介绍了该学院国际商务专业和该专业所涉及的零售业管理、劳动规划两个专业方向的扶植标准化和现实性的扶植计划,但愿能与中国大学进行专业学分互认和国际学生交换。

    (3)尖端讲师Janne Lahtinen引导代表团参观了国际先进水平的模拟航行实训中心,对全景航海模拟实训设备进行现身说法,并让代表团成员实操体验全天候货船出港操作以及指导教师后台操控与电脑记录和贡献评判系统。

    (4)李佩国副书记最后表达了在筹建河北海洋学院的前景下,免费在线观看国际交流与协作之新要求,亟待借鉴对方物流、海事方面的办报经历,在互派专业教师短期学习和本科交换生等方面展开合作与交流的图。

    6月7日正午,共青团历经半天之旅程到达凯萨卡里奥体育学院,与凯萨卡里奥国际交流处主任Harris Hollo、神州合作项目经理董妍、首席执行官Petri Tarkkanen拓展了会谈。

    (1)Harris Hollo企业管理者介绍了凯萨卡里奥体育学院的核心情况和办学理念。该学院始建于1949年,获得70年之德育教育历史,表现日本国家教育项目成员,具有芬兰教育署授权提供国际教育服务资质的国家级体育教育部门。高等学校的办报特色是体育与教育相结合,强调体育运动对于儿童和小伙子成长具有关键的促进作用,对于社会发展与组织建设、情感包容与知识理解、考虑认知和题材解决以及创新能力培养的影响重大;同时介绍了由意大利国家提倡的“场景式教学模式”的核心框架,以及她自身提出的PopUp School概念的核心内容。

    (2)李佩国副书记和芭蕾舞团成员介绍了免费在线观看和体育与常规学院的核心情况,发挥了与凯萨卡里奥体育学院在飞雪运动和她创新体育项目上进行群体交流与协作办学的心愿与计划。

    (3)凯萨卡里奥中国合作项目经理董妍引导代表团参观了网球、体育舞蹈与蹦床、冰壶、滑雪训练馆和飞盘高尔夫训练场等体育场馆。浏览完毕之后,二者进一步讨论与交流,并在飞雪运动发展、体育人才培训、无形化教育交流、体育运动科研、活动场地建设和武装配置、飞雪运动文化传播等方面进行交流与协作达成高度一致的共识。但愿借助2019外方韩冰雪运动主题活动年和2022年北京冬奥会志愿服务的节骨眼,以体育教育项目合作为出发点,在国际交流、军民进修、教学与科研、体育项目推广、赛事服务等方面进行深度合作,推动体育和知识交流的僵化融合与我方韩联合办学模式的创造。

    (4)兴办了免费在线观看与凯萨卡里奥体育学院合作协议的签字仪式,乡党委副书记李佩国和首席执行官Petri Tarkkanen离别代表免费在线观看和凯萨卡里奥体育学院在合作协议书上签署。

    共青团6月8日乘机抵达阿尔及利亚罗马市,历经6月9日(周末)的整改,6月10日上午如约赶到阿尔及利亚教育、高等学校科研部进行走访。共青团与Giuseppe Marucci副司长和Dirigente Scolastico等三位大学讲课进行了密切会谈。

    (1)李佩国副书记首先介绍了免费在线观看基本情况,包括本科专业和留学生教育状况以及在秘鲁创办孔子学院的状态。自2008年以来,外语学院开设意大利语一资金专业,全校成立了中国西部意大利语培训测试中心,并与瑞士莫德纳大学、佩鲁贾外国人大学和贝加莫大学等以及驻华使馆保持了精心的搭档关系,担负了印度语专业学生和免费交换生教育,培养测试蒙古国中小学生和其它专业学生意大利语,引进到希腊大学进一步学习深造的状态。共青团成员还分别介绍了各自所学专业和所在大学的标准设置和办学情况,并希望寻求与更多意大利在本科、消息科学和体育健康领域见长的采用技术学院协作,兴建应用型大学联盟,进行国际学术交流,贯彻教育合作共赢。

    (2)阿塞拜疆教育、高等学校科研部Giuseppe Marucci副司长介绍了印度高等教育发展现状,Dirigente Scolastico等三位教授分别介绍了印度义务教育、他俩在经济学、正确和经济学教育方面的学术专长、事情技能教育以及在以色列的中文课程设置与应有教师配置情况。

    (3)历经两岸逐步深入的座谈交流,明晰了印度教育部能够提供的采用技术学院资源及其英语授课的工本硕专业总体状况,刺探了印度师范教育和老师资格准入制度及数学教师的布局以及希腊将文教全面融入普通中小学的启蒙现状。达成了推进建立应用型大学联盟,在教师访学、学员交换、上学实训等方面深度合作之共识,并追究了意方资助中方大学讲师研学和交流任教项目,穿越合作院校的共同申报,邮电部审批,拥有校级和部级相应资助等细节问题。

    二、 寻访成果与经验体会

    (1)寻访成果

    共青团此次出访英国两所大学和苏联教育、高等学校科研部,与所到单位负责人和相关专业教师进行深刻交流,并实地参观了合作院校国际第一流的图书室和实训场馆,增强了合作院校之间的交流,促进了相互了解,达成了劣势互补学术交流合作共赢的共识。与瑞典凯萨卡里奥体育学院当场签订合作协议,与萨塔昆塔应用技术学院确定了党群学术交流与协作办学专业以及两校签约执行协议的细节,与瑞士教育部共同推进了免费在线观看和乌迪内大学函签合作备忘录以及中意应用型大学联盟构建的历程,为免费在线观看涉海和农科正式的振兴与进步、政治经济学与信息科技大学信息技术相关专业、体育与常规学院的标准师生互访交流、对等交换、老师短期培训拓展了新领域和途径,为推动合作院校双方实质性的国际师生交流互动奠定了稳固的基本功。

    (2)经验体会

    法律观念深入人心,社会服务以人为本。在非洲无论是与大学师生的交流还是与其他人的联系中,无时无刻不体现着人们对法律的敬畏。全校办学与机构培训严格依法尊规、车辆按红绿灯和畅行标志安静有序开行,按规定区域和时段停车,文明礼让过街行人。即使在没有警察和监理的路口和街区,人人依然按照法规行事,以她们的传教是“人们心里都有一番看不见的警察”。这种看法得益于法治社会有法可依、有法必依、严格、违法必究的社会条件,也得益于学校广泛开展的赤子义务教育。在每一处道路和集体设施都有明确的标记和安全提示,为人们的外出和运用提供了方便;盲道、盲文、残疾人厕所为身体有缺陷的口提供了最大限度的辅助;各方体现以人为本的劳动理念。正如阿塞拜疆完善的国民义务教育,不仅全部免费而且也特别重视科学(政治经济学)和包括汉语在内的第二语言的教学和培养。自1977年以来,基于人人平等的观点而不再设置特殊教育学校,残疾学生能够在一般中小学接受与健康学生同等的基础教育。针对于包括尼泊尔在内欧洲各国相对薄弱的社会学教育和经济学与汉语教师相对缺乏的具体情形,也为免费在线观看数学和中文国际教育专业人才培训、军民出国留学考取欧盟教师资格以及合作办学拓展海外就业市场提供了可乘之机。

    多国互认,各层贯通,学制灵活的无高等教育体系。非洲高等教育的工本硕博学位和生意技能学院教育以及从业证书培训体制,不管是印尼还是法国的高校,根据欧盟欧洲学分转换体制(ECTS),专业培训和职务技专科层面的认证课程都能在本科学校和高等学校的上学中得到免修和学分认证,这样就成立了副职技专科到学位本科学习之通行渠道。那个,在各高等学校、高等学校和职业教育培训机构提供的学科方面,随便从业证书、高校课程还是学士学位课程,学科层次与级别都划分的更加详细,且不同方向的学科之间的必修课程、预修课程、引进课程、并修课程界定的十分鲜明。其三,学科体系兼顾了工作技能岗位就业和从事学术研究两地方毕业生的挑选需求,即学生就业与再求学可按照不同规划路径进行学习。顶由专科层次继续研读一年本科课程,拥有学士学位(BA)和本科文凭后即可就业,也可按照本科专业继续研读一年研究生教程,拥有文凭(PD即研究生文凭)下就业,或再继续半年至一年研究学习,舆论答辩通过后获得硕士学位(MS),就业或者从事研究工作或到某大学申请博士学位(PhD)。非洲大学、采用技术学院和生意技能学院的学科规划设计、交叉融合、学分互认等可在免费在线观看相关专业综合改革实践中进行尝试。另外,苏联萨塔昆塔运用技术学院先进的办报理念和她立足国家经济、文化发展要求、生态保护、无形化社会服务开展正式设置、成立培养目标的务实精神与现代化办学实践,对于我们进一步强化专业改革都有着很好的操作和参考价值。

    重视历史,更新驱动,兼容并蓄,突出传统,彰显特色的高校生活与进步理念。共青团所到两国随处可见保护完好并仍在健康使用的古旧建筑和街道,不仅体现在以色列教育、高等学校科研部非常简约和古朴之三层小楼、苏联采取百年之教堂建筑之蒙特利尔大学、面包车与有轨电车共同使用的古街巷,更体现在平民对我国语言文化和她全民义务教育的尊敬与自豪,正如葡萄牙乌迪内大学对人家传统农科和萨塔昆塔应用技术学院对人家百年历史的飞行专业的坚守传承与发扬光大。两国各阶段的母校教育都在秉持母语的同时,渴求英语、法语、西班牙语和中文的第二语言的上学,高等学校开设英语授课的工本硕博专业吸引国际学生和拔尖人才,重组兼容并蓄的无师资团队和多文化协调包容的无校园。又如苏联,具有世界最便捷的教学体系和最均衡的教学资源,并以他特别之启蒙视角而享誉全球。凯萨卡里奥体育学院是印尼最早获得体育教育出口资质的时尚特别之活动和教育中心。人家在保持传统篮球和冰雪运动项目国际教育和赛事组织优势的同时,不断翻新拓展体育教育领域,例如:飞盘高尔夫、根据地冰球等项目,在原有高难度、高消费项目基础上进行创新改造,形成了新的锻炼与市场价值均很高的新兴运动项目。另外,“体育与教育完美结合”的启蒙视角和教学模式,是一种“集文化课程、活动素养、生活能力、潇洒娱乐于一体”的融会贯通、寓教于乐的更新教育模式。对本国的德育教育专业的教学改革具有极高的操作价值;“场景式教学模式”是以学科教学为基础又超越学科教学的,以潇洒“场景”沟通到社会“场景”为基本的教学模式,对本国的高等教育、职业教育以及高等教育的改制均有借鉴和指导意义。提议免费在线观看在后来的国际教育合作中援引其创新之活动项目和教育视角,并加重体育对青年成长、陶铸团队精神、情感包容与知识理解、考虑认知、题材解决与更新能力培养方面的促进作用。

    在俄罗斯和苏联的观察过程中我们还发现,该署国家都已跻身数字化社会,在正常教育和养老服务方面做得比较成熟,但我国资源严重不足,且毕业生从事康养方面工作的口较少。因而,咱们可以在这些方面进行进一步的搭档办学。一是学习欧盟国家康养服务人才培训的观点和沼气式,为我国相关人才培训和康养产业进步提供借鉴和支撑;二是选派相关专业学生出国学习或实习,拥有证书并留在本地就业。使免费在线观看的改组发展尽快融入国家提倡的“近处一路”振兴之中。

    总而言之,共青团通过出访学到了非洲大学先进的办报经历、迅速的教学管理体制,看来了高校教师乐业创新之旺盛风貌,教学、研制活动与学科、专业密切联系、与国家经济和中央产业进步之急需紧密结合之务实精神,全校对无实验、实训场地的振兴和保障都给予巨大投入,在教学过程中学校与社会和企业高度融合,真相进展校企合作,实习、实训项目进行与社会生产和保管活动紧密对接,学员都不能不越过在集团中推行锻炼获得学分的扶植艺术,等等。总体这些对我们之后的办报和保管工作,构成自己实际和标准特点,进一步强化专业综合改革,推进院校高水平应用型大学建设和进步都具有很大的启迪意义。

     


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